LMS Anforderungsmanager*in (w/m/d) (Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in)

Zur Verstärkung unseres Teams besetzen wir im Zentrum für Lernen und Innovationzum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle alsLMS Anforderungsmanager*in (w/m/d)Vollzeit (39,83 Wochenstunden)unbefristetin der Entgeltgruppe E 13 TV-LAls einzige staatliche Fernuniversität im deutschen Sprachraum sind wir seitmehr als 50 Jahren erfahren im lebensbegleitenden und lebenslangen Lernen.Dabei eröffnen wir unseren Studierenden flexible Studienmöglichkeiten auf Basiseines Blended-Learning-Studienmodells.Unsere Hochschule entwickelt ihre digitale Lernplattform kontinuierlichweiter. Damit diese Weiterentwicklung die richtigen Prioritäten setzt, suchenwir eine Person, die Anforderungen aus unterschiedlichen Perspektivenzusammenführt, bewertet und in eine nachvollziehbare, gemeinsam getragenePriorisierung überführt. Sie moderieren zwischen strategischen, didaktischen,nutzungsorientierten und technischen Interessen und sorgen dafür, dass dieLernplattform sich entlang echter Bedarfe weiterentwickelt – transparent,nachvollziehbar und mit Blick auf begrenzte Ressourcen.Sie arbeiten im Zentrum für Lernen und Innovation (ZLI). Wir unterstützenLehr- und Lernservices und begleiten und initiieren lehr-lernbezogeneInnovationsprozesse auf der Basis des mediengestützten Blended-Learning-Modellsder FernUniversität. Mit innovativen Lehr-Lern-Ansätzen setzt sich diesesModell zum Ziel, den Studierenden ein örtlich und zeitlich flexibles undbarrierefreies Fernstudium zu ermöglichen und dabei ihre Diversität zuberücksichtigen.Ihre Aufgaben:- Sie erfassen, dokumentieren und strukturieren Anforderungen aus allenrelevanten Stakeholder-Gruppen und führen Bedarfsanalysen, etwa durch Umfragenund Workshops, durch.- Sie pflegen einen zentralen Anforderungs-Backlog bzw. -Katalog undüberführen priorisierte Anforderungen in Spezifikationen oder User Stories fürdas LMS-Team.- Sie moderieren Priorisierungs- und Abstimmungsformate mit Vertreter*innenaller Stakeholder-Gruppen und wenden geeignete Priorisierungsmethoden an bzw.entwickeln diese weiter.- Sie bewerten Anforderungen unter Berücksichtigung didaktischer Ziele,technischer Machbarkeit, strategischer Vorgaben sowie regulatorischerAnforderungen, insbesondere im Hinblick auf DSGVO und Barrierefreiheit.- Sie fungieren als zentrale Ansprechperson zwischen Rektorat/Leitung,Fachbereichen, Studierendenvertretung und technischem Team und begleiten dieKonfliktmoderation bei Ziel- und Interessenkonflikten.- Sie kommunizieren Priorisierungsentscheidungen transparent, verfolgen denUmsetzungsstatus nach und berichten regelmäßig an Rektorat bzw. Leitung.- Sie holen Feedback zu umgesetzten Funktionen ein, wirken an derkontinuierlichen Weiterentwicklung des Priorisierungsprozesses mit undbeobachten Trends im E-Learning- und LMS-Bereich.Ihr Profil:Sie bringen mit- Ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau inBildungswissenschaft, Learning Design, Educational Technology, EducationalMedia oder einem vergleichbaren Studiengang. Bewerbungen von Personen mit einemanderen fachlichen Hintergrund sind ausdrücklich willkommen, sofern sieeinschlägige Erfahrungen im Bereich digitaler Lehr-, Lern- oderBildungsprozesse nachweisen können.- Erfahrung im Anforderungs- oder Produktmanagement, idealerweise imBildungs- oder Hochschulkontext.- Ein grundlegendes Verständnis von Lernmanagementsystemen -insbesondereMoodle- sowie deren technischen und didaktischen Einsatzmöglichkeiten.- Kenntnisse in Priorisierungsmethoden und Anforderungsmanagement.- Die Fähigkeit, komplexe und teils widersprüchliche Anforderungen zustrukturieren, zu bewerten und in tragfähige Entscheidungen zu überführen.Wünschenswert sind- Erfahrung mit agilen oder iterativen Arbeitsweisen.- Grundkenntnisse im Bereich Datenschutz und Barrierefreiheit imHochschulkontext.- Analytisches Denkvermögen und Zahlenaffinität für kennzahlen- bzw.scorebasierte Bewertungen.- Moderations-, Vermittlungs- und Kommunikationskompetenz im Umgang mitunterschiedlichen Stakeholder-Gruppen.- Eine selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise.- Neugier für neue Technologien sowie Interesse an didaktischen und digitalenEntwicklungen im Hochschulkontext.Unser Angebot:- Flexible Arbeitszeitmodelle und Homeofficemöglichkeiten- Eine zukunftsorientierte Arbeitsumgebung sowie eine gute technischeInfrastruktur- Die Möglichkeit, die Zukunft von Bildung mitzugestalten- Aktive Unterstützung Ihrer beruflichen Ziele durch Fortbildungs- undEntwicklungsmöglichkeiten- Zahlreiche Benefits des öffentlichen Dienstes, wie z.B. eine attraktivebetriebliche Altersvorsorge (VBL) im Angestelltenverhältnis, 30 Tage Urlaub,eine Jahressonderzahlung und ein auch in Krisenzeiten sicherer Arbeitsplatz- Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u.a.Kindernotfallbetreuung), wie z.B. die Möglichkeit der Teilzeitbeschäftigung- Ein weitreichendes Angebot im Bereich der Gesundheitsförderung- Ein grüner Campus mit guten Parkmöglichkeiten und guter ÖPNV-Anbindung- Mensa und Fernuni-Café mit abwechslungsreichem und ausgewogenem AngebotAuskunft erteilt:Herr Axel NattlandTel.: 02331 987-4446E-Mail: [email protected]Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung biszum16.11.2026 ausschließlich über unser Bewerbungsportal.Chancengleichheit ist Bestandteil unserer Personalpolitik:Die FernUniversität in Hagen fördert die Geschlechtergleichstellung undChancengerechtigkeit. Entsprechend richtet sich die Ausschreibung ausdrücklichan alle Geschlechter (w/m/d). Bewerbungen von Frauen werden gemäßLandesgleichstellungsgesetz bevorzugt berücksichtigt. Davon unberührt bleibendie Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellterPersonen, die bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt werden.FernUniversität in HagenDezernat 3 - PersonalentwicklungUniversitätsstraße 4758097 HagenHomeoffice:Umfang: Nach Vereinbarung