Facherzieherin Integration – Jugendhilfeeinrichtung – Marienfelde (m/w/d) (Integrations-/Inklusionsfachkraft)

Du bekommst vorab ein Bild von Zielgruppe, Maßnahmedauer, Abstimmungswegen und Zuständigkeiten, statt erst im laufenden Alltag zu sortieren. Du bringst dein Fachwissen in unterschiedlichen Teams ein, bleibst aber arbeitsvertraglich fest bei biac Medizin & Soziales angebunden.
So entsteht ein Einsatzmodell, das pädagogische Qualität nicht überdeckt, sondern im Einsatz sinnvoll unterstützt. Neben der Aufgabe zählt auch das Umfeld: Zeiten, Wege und Abläufe werden vorab mit dir eingeordnet.

WAS IM JUGENDHILFE-ALLTAG VORAB KLAR SEIN SOLLTE:

• Auszeiten, die verlässlich bleiben: bis 30 Urlaubstage sind nicht nur versprochen, sondern fest eingeplant.
• Geregelte Sonderzahlungen mit Substanz: Urlaubs- und Weihnachtsgeld sorgen dafür, dass dein Vertrag nicht nur aus dem Grundgehalt besteht.
• Mehr als nur Grundvergütung: Wenn dein Dienst außerhalb üblicher Zeiten liegt, wird das durch geregelte Zuschläge sichtbar ausgeglichen.
• Transparenz vom Start an: ab 20 € pro Stunde sind eindeutig definiert und ohne unnötige Unklarheiten geregelt.
• Mehr Augenmaß bei freien Zeiten: Statt auf starre Urlaubssperren zu setzen, zählen verlässliche Absprachen und gute Planung.

DAS HILFT DIR, IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG VERLÄSSLICH ZU ARBEITEN:

• Deine fachliche Grundlage sollte so solide sein, dass du Teilhabe, Integration und pädagogische Orientierung sicher miteinander verbinden kannst.
• Eine verständliche und sichere Kommunikation auf Deutsch ist wichtig, damit du dich im Einsatz klar abstimmen und professionell mitarbeiten kannst.
• Du arbeitest kooperativ mit Team, Netzwerk und Bezugspersonen zusammen und hältst Absprachen verbindlich ein.
• Du stimmst dich im Team klar ab, gibst Beobachtungen nachvollziehbar weiter und hältst Übergaben verlässlich.

DIESE SITUATIONEN BEGEGNEN DIR IN DER KINDER- UND JUGENDHILFE REGELMÄSSIG:

• Im Einsatz hilfst du dabei, dass Tagesrahmen, Absprachen und wiederkehrende Abläufe auch in unklareren Phasen verlässlich bleiben.
• Auch in wiederkehrenden Situationen bleibst du aufmerksam für Wirkung, Alltag und pädagogische Zielrichtung deines Handelns.
• Mit einem aufmerksamen Blick und verlässlicher Weitergabe stärkst du Absprachen im Einsatz.
• Beziehungsarbeit zeigt sich hier auch darin, dass du im richtigen Moment ansprechbar bist und zugleich klare Orientierung gibst.

Bei schulnahen oder familiennahen Einsätzen sprechen wir zuerst über Zielgruppe, Rolle und Verlässlichkeit im Alltag. Damit kannst du besser einschätzen, ob Zielgruppe, Tagesrhythmus und Zuständigkeiten in Schule oder Jugendhilfe zu dir passen.

Was du zu Schule und Jugendhilfe wissen solltest
Werden meine Wunschzeiten berücksichtigt?
Ja. Ob dir eher ein klarer Wochenrhythmus, Teilzeit, bestimmte Tagesfenster oder planbare Wege wichtig sind, fließt in die Einsatzplanung ein.
Wie wählt ihr pädagogische Einsätze aus?
Bevor du einen Vorschlag bekommst, schauen wir auf Tagesstruktur, Zielgruppe, Team und darauf, wo du dich im Einsatz sicher fühlst.
Welche Rolle spielen Familienarbeit und Bezugssysteme im schul- oder jugendhilfenahen Einsatz?
Vorab ordnen wir ein, wer beteiligt ist, wie nah der Familienkontakt ist und welche Verantwortung du im Einsatz tatsächlich übernimmst.
An wen kann ich mich bei Fragen wenden?
Deine Rückfragen landen bei Menschen, die deine Einsatzplanung kennen und Absprachen klar einordnen können.

SCHNELLER DRAHT ZU BIAC:

biac Personalservice GmbH
Stralauer Platz 34, 10243 Berlin
Mathias Kummerow | Personalberater
Direktkontakt: 030 2759596253
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Web: www.biac-medizin.de
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Erreichbar Mo–Fr, 8–17 Uhr | Einsätze im Umkreis von Marienfelde (12279)
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Stellen-ID: BIAC-ERZ-0014