Senior Digital Learning Designer(m/w/d) (Medienpädagoge/-pädagogin)

Weitere Berufsbezeichnung:
Instructional Designer

Stellenbeschreibung:
Als zentrale Fortbildungseinrichtung der Diözese Rottenburg-Stuttgart entwickelt und organisiert das Institut für Fort- und Weiterbildung Fortbildungsangebote für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine

Ihre Aufgaben sind insbesondere

- Erstellen didaktischer Konzepte, inkl. Storyboarding und Skriptentwicklung für interaktive Lerninhalte.
- zielgruppengerechten Aufbereitung komplexer Lerninhalte unter Einsatz gängiger Autorentools (Moodle) und Grafik-/Videobearbeitungssoftware
- Beachtung und Weiterentwicklung der Qualitätsmanagement-Standards in der e-Learning-Produktion (z. B. Lernzielkontrollen, Usability-Tests).
- Selbstständiges Projektmanagement entsprechend vereinbartem Lernauftrag
- Team-Training in gängigen Autorentools
- Abgeschlossenes Studium in Medien- und Bildungsmanagement, Mediendidaktik, e-Learning oder vergleichbarer Studienrichtung – alternativ vergleichbare Qualifikation durch Berufserfahrung und Weiterbildungen.
- Mehrjährige Berufserfahrung in der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung digitaler Lernformate, idealerweise in Bildungs- oder Medienumgebungen.

Sie bringen mit – Anforderungen an den/die Stelleninhaber/in

- Fundierte didaktische und medienpädagogische Kenntnisse, insbesondere im Instructional Design und in agilen Lernformaten (z. B. Microlearning, Gamification, adaptives Lernen).
- Erfahrung in der zielgruppengerechten Aufbereitung komplexer Inhalte sowie im Erstellen didaktischer Konzepte, inkl. Storyboarding und Skriptentwicklung für interaktive Lerninhalte.
- Praktische Erfahrung in der Konzeption und Erstellung multimedialer e-Learning-Angebote (z. B. interaktive Module, Videos, Podcasts, Web-Based Trainings).
- Sichere Anwendung gängiger Autorentools (z. B. Moodle) und Grafik-/Videobearbeitungssoftware (z. B. Canva, Camtasia).
- Umfassende Erfahrung im Einsatz von Lernplattformen (LMS), insbesondere mit Moodle.
- Kreativität, Kunden- und Zielgruppenorientierung sowie strukturierte, selbstständige und lösungsorientierte Arbeitsweise.
- Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Qualitätsbewusstsein, inkl. Erfahrung mit Qualitätsmanagement in der e-Learning-Produktion (z. B. Lernzielkontrollen, Usability-Tests).
- Grundkenntnisse in digitaler Barrierefreiheit (WCAG 2.2, BITV) und Erfahrung mit barrierefreien Lernformaten (z. B. Untertitel, Screenreader-Optimierung, einfache Sprache) sind wünschenswert

Wir bieten Ihnen ein vielseitiges, abwechslungsreiches und interessantes Aufgabenfeld mit teamorientiert arbeitenden Kolleginnen und Kollegen. Anstellung und Entgelt richten sich nach der Arbeitsvertragsordnung der Diözese Rottenburg-Stuttgart (AVO-DRS), vergleichbar dem Tarifvertrag des öffentlichen Dienstes der Länder (TV-L). Die Eingruppierung erfolgt in EG 9b AVO-DRS. Der Dienstort ist Rottenburg und der Arbeitsbeginn ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt.

Ergänzende Informationen:
Homeoffice:
Umfang: Nach Vereinbarung
Anforderungen an den Bewerber:
Erweiterte Kenntnisse: Digitale Lernformen, Medientechnik